剧情简介
因(🈯)招不到生活老师，身(🐽)患重症的覃老师不肯住院接(jiē )受(shòu )(🕸)治疗。女儿覃(🍥)婷(🎺)情急(jí )之中辞掉(🐉)深圳的工作，来(🐮)明天学(😧)校(xiào )替代父亲当上生活(🌗)老师。 好(🖲)捡(⚫)垃(🐿)圾吃(chī )(🔸)的(de )莫兰、爱好哭的(🕯)林琳、爱尿(🔲)床的(de )梁风(🏐)、多动症(🛺)的李浩……覃(tán )婷对(duì )(✖)这一切是一种审视的态(😱)度，引(yǐn )来另一(🚢)生活老师(🚣)孟岩的强(📯)烈不(🛑)满。他(tā )批评(píng )覃(tán )婷(tíng )是在(zài )敷衍生活老师这份神(shén )圣的(🐑)职业(yè )。服(fú )装设计专业毕业、研(🎾)究过(guò )心(🍄)理学的覃婷则(zé )反驳他对孩子们付出的爱是一种溺爱(ài )(🚴)。两人(rén )在管(🌮)理(👣)孩子的(🈁)理念上发生(shēng )严重的(de )分歧。 爱好古筝的小非当上(shàng )古(🥋)筝(🤷)演(yǎn )出队(duì )的小(xiǎo )队长、眼疾手(🔈)快的莫兰成(🐡)为食堂里的择菜志愿(yuàn )者、来自苗乡的林(lín )琳因嗓音(yīn )圆润成(chéng )(🚲)为合唱(🌂)团(tuán )的(de )领唱(chàng )、来自么佬族(zú )的(de )李浩担当(dāng )起(qǐ )孤儿合唱(chàng )团(tuán )的(de )指挥(📤)……实事(🐂)证(zhèng )明，覃婷推行的SFBT即(🎴)通过洞察儿童的(de )(❄)细微(🈺)末节，将其优点或者(zhě )特长努(🈂)力放大，让(💛)他(tā )们(😲)从中找(🏡)到(✒)自信(xìn )，从而得到(dào )别(🎞)人的(de )肯定(dìng )和(👆)尊严(🏗)。
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